Žiaci piateho ročníka riešili na hodine čitateľskej gramotnosti kreatívne a zaujímavé úlohy v školskej knižnici. V mesiaci marec sa aj medzi našimi žiakmi častejšie spomína význam čítania a čitateľskej gramotnosti. Dievčatá sa zahrali na pani učiteľku, chlapci boli v role žiakov. Pani učiteľky vybrali text z encyklopédie, ktorý následne prečítali nahlas chlapcom. Tí vnímavo počúvali a potom museli reprodukovať a analyzovať text. Vyplývajúc z textu riešili rôzne kreatívne úlohy. Pani učiteľky potom hodnotili žiakov slovne pochvalou a aj známkou. Žiaci takto získali nové, cenné informácie z prírodovednej oblasti.
Na ďalšej hodine si dievčatá a chlapci vymenia svoje úlohy, na čo sa už teraz tešia.
Dievčatá po takejto hodine kreatívnej práce skonštatovali, že objektívne hodnotenie žiakov vôbec nie je ľahká práca pre učiteľa.
Čitateľská gramotnosť zohráva na našej škole dôležitú úlohu vo výchovno – vzdelávacom procese a preto sa snažíme do jej tajov žiakov zaúčať.
Super hodina!