Novinky

...to je motto hudobno-výchovných aktivít, ktoré v prevedení talentovaných spevákov spoločnosti Harmonia Seraphica školám a ich žiakom sprostredkúvajú kvalitné hudobné zážitky.

Včera uviedli speváci obnovenú premiéru úspešného pôvodného slovenského muzikálu na motívy románu Miguela de Cervantesa – Dômyselný rytier Don Quijote de la Mancha: „Dobrodružstvá Dona Chichota“.

V muzikáli ožili nesmrteľné postavy „Dona Chichota“ a Sancha „Panvicu“, ako aj prekrásnej Dulciney a naši žiaci - mnohí s otvorenými ústami a zatajeným dychom - si vychutnali tento príbeh o konflikte medzi ideálmi a realitou, o priateľstve, vernosti a láske. Ďakujeme mladým spevákom za krásny umelecký zážitok.

Žiaci piateho ročníka opäť ukázali svoju šikovnosť na hodine „ Viem, čo zjem“. Na hodinu si netradične na návrh p. učiteľky doniesli z domu kuchárske knihy a knihy o zdravej výžive. Knihy využili na prečítanie zaujímavých receptov, z nich sa naučili vyhľadávať veci aj na základe pojmov.

Každý žiak vybral svoje najobľúbenejšie jedlo a odprezentoval, ako sa to jedlo varí. Navzájom si vymenili knihy, prelistovali a prečítali nejaké zaujímavosti z literatúry.

Želáme, aby sa každému podarilo zachovať si zdravý životný štýl a jesť len samé zdravé jedlá.

So žiakmi 1. a 2.ročníka sme navštívili Knižnicu Antona Bernoláka v Nových Zámkoch. Spoločne s pani knihovníčkou sme si prečítali knihu Hastrošovci a bližšie sme sa prizreli akí sú: sú zákerní, škaredí, robia si navzájom zle, trápia zvieratá a nenávidia deti. Napriek tomu dme sa ich príhodám zasmiali od začiatku až do konca. Nakoniec si žiaci spoločne nakreslili podľa vlastných predstáv škaredú pani Hastrošovú a škaredého pána Hastroša. Samozrejme sme nevynechali ani návštevu sladkého ,,kráľovstva” a pochutili sme si trochu.

V piatok, aj keď troška v predstihu sa naše deti znova vybrali do ulíc, aby popriali milým dámam k ich sviatku Dňa žien. Potešili peknou básničkou a vlastnoručne vyrobeným kvietkom nielen žienky v škole, škôlke, na pošte, obecnom úrade, v jedálni, v Jednote a tiež v ostatných obchodoch v centre dediny, ale aj práve okoloidúce dámy, ktoré sme stretli po ceste.  Mnohým z nich sme nielen vylúdili úsmev na tvári ale dokonca aj slzičky dojatia. Všetci sa detičkám poďakovali a dokonca sa im ušla aj sladká odmena. Na záver by sme aj my, pani učiteľky Saška a Andy, veľmi pekne poďakovali deťom a mamičkám za milé prekvapenie, ktoré prichystali nielen pre nás, ale aj pre svoje spolužiačky - budúce dámy. Veľmi nás teší, že spolu s nami učia svoje detičky vážiť si nielen tých starších, ale aj seba navzájom.

Tvorba žiakov na témy umenie ďalekého východu a kaligrafia v sebe spája prvky estetiky, precíznosti a originality. Spojenie týchto tém ukazuje, ako dôležitá je trpezlivosť a pochopenie základných princípov. Zároveň nám pripomína, že umenie nemusí byť iba zobrazením reality, ale aj spôsobom, ako vyjadriť myšlienky, pocity autora.

Naši žiaci pravidelne, každú vyučovaciu hodinu BIO, PVO, a PDA, CHE navštevujú prírodovednú učebňu. Interaktívna tabuľa, ktorá je vždy využitá, časom potrebuje aj výmenu. Táto praktická žiakmi obľúbená učebňa dostala najmodernejšiu interaktívnu tabuľu, na ktorú sa už všetci veľmi tešili. Na hodine si žiaci vyskúšali a využili všetky jej zaujímavé a užitočné funkcie.

Pani učiteľka prírodovedných predmetov verí , že aj za pomoci novej modernej techniky prispeje k zdokonaľovaniu a modernizácii vyučovacieho procesu a získavaniu nových vzácnych poznatkov pre žiakov.

Žiaci tretieho ročníka berú veľmi vážne nové informácie a poznatky zo zdravej výživy. Dokumentovali to už tým, že si do školy nosia zdravú pestrú desiatu. Teraz, na podnet p. učiteľky, ochotne a s radosťou vypracovali jedálny lístok na celý týždeň. Svoje projekty vyzdobili aj obrázkami zdravých jedál. Na vyučovacej hodine potom šikovne prezentovali svoje projekty. Ostatní žiaci si každého vnímavo vypočuli a vyjadrili si aj svoje názory a nápady. Vznikol aj nápad, že z projektov spravia aj zaujímavú nástenku do prírodovednej učebne. Tak si šikovní žiaci na záver uplatnili aj svoje zručnosti a nástenka na podporu boja proti obezite bola raz – dva hotová.

Žiaci tak dokazujú, že ovládajú aj princípy fungovania tráviacej sústavy, čo je učivo v predmete prírodoveda. Dúfam, že aj naďalej budú pestovať zdravý životný štýl.

Na hodine geografie v 5. ročníku sme dnes využili prvky problémového učenia. Žiaci aktívne vyhľadávali, spracúvali a interpretovali informácie. Tieto úlohy podporujú digitálnu gramotnosť, kritické myslenie a schopnosť pracovať s informáciami, čo sú kľúčové kompetencie 21. storočia. Okrem rozvoja geografických a prírodovedných poznatkov sa žiaci učia pracovať v skupinách - kooperovať.

Žiaci piateho ročníka riešili na hodine čitateľskej gramotnosti kreatívne a zaujímavé úlohy v školskej knižnici. V mesiaci marec sa aj medzi našimi žiakmi častejšie spomína význam čítania a čitateľskej gramotnosti. Dievčatá sa zahrali na pani učiteľku, chlapci boli v role žiakov. Pani učiteľky vybrali text z encyklopédie, ktorý následne prečítali nahlas chlapcom. Tí vnímavo počúvali a potom museli reprodukovať a analyzovať text. Vyplývajúc z textu riešili rôzne kreatívne úlohy. Pani učiteľky potom hodnotili žiakov slovne pochvalou a aj známkou. Žiaci takto získali nové, cenné informácie z prírodovednej oblasti.

Na ďalšej hodine si dievčatá a chlapci vymenia svoje úlohy, na čo sa už teraz tešia.

Dievčatá po takejto hodine kreatívnej práce skonštatovali, že objektívne hodnotenie žiakov vôbec nie je ľahká práca pre učiteľa.

Čitateľská gramotnosť zohráva na našej škole dôležitú úlohu vo výchovno – vzdelávacom procese a preto sa snažíme do jej tajov žiakov zaúčať.

Super hodina!